EDUCACIÓN PREESCOLAR

Con el aumento de la participación social y económica de las mujeres en las pasadas décadas, la necesidad de este tipo de servicios educativos ha crecido en Uruguay. Por esa razón, y aunque el crecimiento poblacional sea bajo, la matrícula de educación preprimaria ha mantenido un crecimiento claro durante los años ochenta: en 1980 se registraba una matrícula de más de 42 mil niños y en 1989 superaba los 61 mil. La composición por sexo de esta matrícula es prácticamente paritaria.

Sin embargo, este desarrollo está aún lejos de satisfacer las demandas existentes. En 1984 se estimaba que sólo un 18% de los menores de seis años se encontraba en programas de educación preescolar. Tiene lugar al respecto una diferencia apreciable según el nivel socioeconómico de la familia: en los estratos medios el 50% de los niños asiste a este tipo de programas, pero casi todos en establecimientos privados, mientras apenas asiste un 13% de los menores de estratos bajos, la mayoría de ellos en establecimientos públicos.

MENORES DE 6 AÑOS EN EDUCACION PREESCOLAR, SEGUN

ESTRATO SOCIOECONOMICO POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO, 1984

(Porcentajes)    
Estrato

Total

Asiste

No asiste

socioeconómico 

Est. privado

Est. Público

 
Alto

100,0

nd

nd

nd

Medio Alto

100,0

50,0

-

50,0

Medio Bajo

100,0

24,5

3,8

71,7

Bajo

100,0

4,2

8,4

87,4

Total

100,0

10,9

6,9

82,2

 

Fuentes: CEPAL, en base a datos de la D.G.E. y C., Encuesta Nacional de Hogares, segundo semestre 1984.

EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA PREESCOLAR, POR SEXO
 
Fuente: D.G.E.y C., Anuario Estadístico 1989. UNESCO, Anuario Estadístico 1991.