Los recursos humanos del sistema educativo nicaragüense tienen una composición por sexo que refleja el hecho social de que las mujeres son numerosas en la base de la sociedad y su participación se estrecha a medida que aumenta el nivel de poder.

Según datos del Ministerio de Educación y de las universidades, en 1992 las mujeres eran casi la totalidad de los docentes en la educación preescolar (99,1%), la gran mayoría en los de la educación primaria (84,5%), un poco más de la mitad de los de secundaria (56,5%) y el 35,7% de los docentes universitarios.

 

PARTICIPACIÓN FEMENINA EN LOS ESTAMENTOS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y UNIVERSITARIA, 1992

Nota: (I) corresponde sólo a docentes de la UCA y de la UNI.

Fuentes: MED, UCA. UNI.