Desafortunadamente, no ha sido posible obtener información sobre rendimiento escolar desagregada por sexo para el conjunto de los Estados Unidos Mexicanos. Las cifras compiladas por UNESCO sobre la base de datos oficiales se refiere únicamente a ambos sexos e indican una proporción reducida de alumnos repetidores: en torno al 10% del total de la matrícula. De nuevo, una cifra comparativamente baja en el contexto regional, que no concuerda con otros datos disponibles sobre la situación educativa mexicana.
En cuanto a las diferencias de rendimiento escolar entre niños y niñas, es necesario mencionar que en el resto de los países de América Latina aparece como una constante el hecho de que dicho rendimiento sea mayor en las mujeres que en los hombres. Las mujeres repiten y desertan menos, tanto en primaria como en secundaria. Es muy probable que esta situación se produzca también en el caso de México.
REPETIDORES DE PRIMARIA POR GRADO,
1980-1989
| (Porcentajes) | ||||||||
| Año | Ambos sexos | Total | I | II | III | IV | V | VI |
Nš | ||||||||
| 1980 | 1.432.143 | 10 | 19 | 10 | 8 | 7 | 5 | 1 |
| 1985 | 1.496.746 | 10 | 19 | 12 | 9 | 7 | 5 | 1 |
| 1988 | 1.367.602 | 9 | 18 | 11 | 9 | 7 | 5 | 1 |
| 1989 | 1.397.512 | 10 | 18 | 11 | 9 | 8 | 5 | 1 |
Fuente: UNESCO, Anuario Estadístico 1991.
