De acuerdo a la información estadística del Ministerio de Educación, el rendimiento del sistema educativo ecuatoriano se ha aproximado a un nivel de normalidad: reprueba al año menos del 7% de los alumnos de primaria y abandona menos del 5% en ese sector. El rendimiento es menor en la enseñanza secundaria, donde reprueba actualmente en torno al 12% y abandona el 10% del total de alumnos secundarios.
En este contexto, las mujeres tienen un mayor rendimiento escolar que los hombres. Reprueban y abandonan menos que éstos, tanto en el nivel primario como en el secundario. Como ya se ha apuntado, las mujeres concluyen los estudios secundarios en una medida notablemente mayor que los hombres. Si se examina la composición por sexo de los reprobados y de los que abandonan, puede comprobarse que las mujeres son el 45,4% de los que repiten primaria y el 46,1% de los de secundaria, mientras son el 46,5% de los que abandonan primaria y sólo el 39,4% de los que se retiran de secundaria.
REPITENCIA Y ABANDONO ESCOLAR, POR SEXO,
SEGUN NIVEL EDUCATIVO, 1980-1988
| (Porcentajes) | ||||
| Nivel | Mujeres | Hombres | ||
| Educativo | Reprobadas | Abandonan | Reprobados | Abandonan |
1980 | ||||
| Preprimario | - | 5,2 | - | 5,4 |
| Primario | 7,1 | 5,2 | 7,8 | 5,6 |
| Secundario | 12,5 | 7,7 | 14,5 | 11,4 |
1986 | ||||
| Preprimario | - | 3,9 | - | 4,3 |
| Primario | 5,0 | 3,9 | 5,8 | 4,3 |
| Secundario | 10,6 | 7,6 | 13,0 | 12,2 |
1988 | ||||
| Preprimario | - | 4,6 | - | 5,1 |
| Primario | 5,1 | 4,0 | 5,7 | 4,6 |
| Secundario | nd | nd | nd | nd |
Fuentes: Ministerio de Educación, Quito, 1991.
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COMPOSICIÓN
POR SEXO DE LA REPITENCIA Y EL ABANDONO ESCOLAR, SEGUN NIVEL EDUCATIVO,
1986
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Fuente:
Ministerio de Eduación, Quito, 1991
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