El desarrollo educativo de la población cubana es producto del esfuerzo del Estado, que ha destinado una proporción elevada de recursos hacia este sector, así como de todas las fuerzas vivas de la sociedad cubana. El sistema educacional ha contado con una cantidad cada vez mayor de medios humanos bien capacitados. Por otra parte, el hecho demográfico de que en Cuba haya ido disminuyendo el número de menores ha mejorado la relación docente/alumnos, no obstante la reducción paralela del número de escuelas.
Ello ha permitido que la contracción del presupuesto que tuvo lugar con la crisis económica de la segunda mitad de los años ochenta no haya tenido graves efectos, como sucedió con las crisis habidas en esa década en otros países latinoamericanos. La situación de emergencia económica creada desde 1990, en cambio, sí ha afectado en diversos planos el sistema educativo, muy especialmente en cuanto a recursos físicos y a materiales de estudio se refiere.
GASTOS EN EDUCACION,
1975-1988
| (Porcentajes) | ||
Como % del Producto Social Global | Como % del Presupuesto Fiscal | |
| 1975 | 5,7 | 30,1 |
| 1980 | 7,2 | nd |
| 1985 | 6,3 | nd |
| 1988 | 6,8 | 14,1 |
Fuentes: CEPAL, Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad, Santiago de Chile, 1992.
INDICADORES GENERALES DE LA EDUCACION,
1975-1989
| Indicador | 1975-76 | 1980-81 | 1985-86 | 1988-89 |
| Escuelas | 19.274 | 15.857 | 13.815 | 12.942 |
| Personal docente | 167.006 | 213.159 | 231.806 | 239.679 |
| Matrícula inicial | 3.267.473 | 3.213.014 | 2.832.800 | 2.635.926 |
| % de mujeres | nd | 1.543.026 | 1.386.265 | 1.313.486 |
| Graduados | 507.984 | 636.496 | 620.983 | 563.965 (1) |
| % de mujeres | nd | 317.310 | 297.579 | 280.036 (1) |
| Internos | 384.468 | 580.667 | 597.622 | 603.964 |
| Semiinternos | 324.241 | 374.588 | 449.491 | 473.678 |
Notas:
(1) Corresponde al año académico 1987-1988.
Fuentes: C.E.E., Anuario Estadístico de Cuba 1988.
