ENSEÑANZA PROFESIONAL

Las mujeres cubanas han elevado su participación en las dos ramas que componen la enseñanza media profesional: la que forma obreros calificados, donde todavía son minoritarias, y la de técnicos medios, donde ya han alcanzado a los hombres.

Sin embargo, tanto en una rama como en la otra existe todavía una fuerte división por sexo al momento de elegir especialidad: en 1981 las mujeres eran mayoritarias en salud pública, economía y arte, paritarias en la industria química y de alimentos, y claramente minoritarias en las profesiones tradicionalmente masculinas (metalurgia, máquinas, construcción, agricultura).

Como sucede en otros países latinoamericanos, los problemas de las mujeres para ubicarse al interior del mundo laboral no se relacionan ya con el nivel de estudios formales, sino principalmente con la segmentación en que caen al elegir carrera profesional.

POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS, GRADUADOS DE ENSEÑANZA
MEDIA PROFESIONAL POR SEXO Y ESPECIALIDAD, 1981

 
Fuente: CEE, Censo de Población y Vivienda 1981, República de Cuba