Como sucede en otros países de América Latina, el avance educativo de las mujeres durante las tres décadas pasadas ha permitido que la PEA femenina presente hoy un nivel educacional mayor que la masculina: en 1985, cerca del 45% de dicha PEA había superado el nivel primario, mientras lo había hecho sólo el 36% de la PEA masculina.
Esta situación es aún más clara entre la población desocupada: en 1989 el 78,6% de las mujeres que sufría desempleo en las ciudades había superado el nivel primario de estudios, proporción que era del 70% en los varones.
Estimaciones de CEPAL aseguran que las mujeres acceden a los puestos calificados con un promedio de dos años de estudios más que el de los varones.
POBLACION OCUPADA, POR SEXO
SEGUN NIVEL DE INSTRUCCION, 1985
| (Porcentajes) | |||
| Nivel de | Ambos sexos | Mujeres | Hombres |
| instrucción | |||
| Ninguna | 11,5 | 10,4 | 12,0 |
| Primaria | 49,2 | 44,9 | 51,4 |
| Secundaria | 29,8 | 33,9 | 27,8 |
| Superior | 7,7 | 8,8 | 7,1 |
| No informa | 1,8 | 2,0 | 1,7 |
| Total | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| Nº (en miles) | 9.147,4 | 2.997,6 | 6.149,8 |
Nota:
Corresponde a la población de 12 y más años de edad.
Fuente: DANE, XV Censo Nacional de Población y IV de Vivienda, 1985.
POBLACION URBANA OCUPADA Y DESOCUPADA,
POR SEXO, SEGUN NIVEL DE INSTRUCCION, 1989
| (Porcentajes) | |||||
| Nivel de instrucción | Población ocupada | Población desocupada | |||
Mujeres | Hombres | Mujeres | Hombres | ||
| Ninguna | 2,8 | 1,8 | 1,7 | 1,0 | |
| Primaria | 32,8 | 32,4 | 19,7 | 29,5 | |
| Secundaria | 49,2 | 46,9 | 63,6 | 55,7 | |
| Superior | 15,1 | 18,9 | 15,0 | 13,8 | |
| No informa | 0,1 | 0,1 | - | - | |
| Total (en miles) | 1.361 | 2.177 | 105 | 136 | |
Nota:
Corresponde a la población de 12 y más años de edad, en las 7 principales ciudades del país.
Fuente: DANE, Encuesta Nacional de Hogares, 1989, ajustada.
