La matrícula de educación secundaria ha seguido creciendo en Colombia durante los años ochenta, tanto por razones demográficas (mayor número de jóvenes) como por un aumento en la tasa de escolarización. Esta tasa continuó ascendiendo fuertemente durante la primera mitad de esa década, para luego estancarse en torno al 52% en el segundo quinquenio.

En ese contexto, las mujeres son aproximadamente la mitad de los alumnos, lo que implica que presentan una tasa de escolarización secundaria algo mayor que los varones, por cuanto hay una cantidad ligeramente superior de varones entre la población joven.

Al examinar los tipos de enseñanza media según sexo puede observarse que las mujeres cursan menos que los hombres el tipo de enseñanza media -la académica- que permite más directamente el acceso a la universidad. En 1984 el 75% de las estudiantes de segundo nivel realizaba la secundaria académica, mientras lo hacía cerca del 83% de los varones.

De esta forma, la composición por sexo de cada segmento de la enseñanza media muestra cómo las mujeres son mayoritarias en promoción social (83%), enseñanza comercial (77%) y pedagógica (72%), en tanto los hombres lo son en industrial (93%) y agropecuaria (67%). Los varones son ligeramente mayoritarios en enseñanza académica (51%).

EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, POR SEXO

Fuente: UNESCO, Anuario Estadístico, 1991

COMPOSICIÓN POR SEXO DE LA MATRÍCULA DE SEGUNDO NIVEL, SEGUN TIPO DE ENSEÑANZA, 1984

Fuente: DANE, Boletín Demográfico, 1989