Dadas las características demográficas de Colombia, el crecimiento de la matrícula de enseñanza primaria ha continuado durante los años ochenta. Pero ha sido el mayor número de niños a educar lo que incrementó dicha matrícula y no un aumento sustantivo de la cobertura del sistema educativo (las tasas brutas y netas muestran un estancamiento de la escolarización durante la pasada década).
En este contexto, las mujeres son la mitad de los alumnos de ese nivel educativo, lo que significa que tienen tasas de escolaridad ligeramente superiores que los varones, puesto que hay que recordar que hay una cantidad algo mayor de niños que de niñas.
|
EVOLUCIÓN
DE LA MATRÍCULA DE PRIMER NIVEL, POR SEXO
|
 |
|
Fuente:
UNESCO, Anuario Estadístico, 1991
|
EVOLUCION DE LAS TASAS DE ESCOLARIZACION DEL PRIMER NIVEL
Tasas brutas | Tasas netas | |||
| Año | Ambos sexos | Mujeres | Hombres | Ambos sexos |
| 1975 | 111 | 114 | 109 | nd |
| 1980 | 118 | 120 | 117 | nd |
| 1985 | 107 | 109 | 105 | 69 |
| 1987 | 106 | 107 | 105 | 68 |
| 1988 | 106 | 107 | 105 | 68 |
| 1989 | 107 | 108 | 106 | 69 |
Fuente: UNESCO, Anuario Estadístico 1991.
