RENDIMIENTO ESCOLAR

La información disponible sobre el rendimiento del sistema escolar presenta el problema de que no se publica desagregada por sexo. Por ello no pueden establecerse en Brasil comparaciones al respecto, aunque se sabe que en el resto de América Latina las mujeres presentan un mayor rendimiento escolar que los hombres, abandonando y reprobando menos que ellos.

En todo caso, los datos generales existentes indican que el rendimiento del sistema escolar brasilero es aún bajo. Al examinar dicho rendimiento por cohortes, puede apreciarse que la eficacia del sistema aumentó desde los años sesenta, pero todavía en la promoción correspondiente a 1975-1982 sólo un 20% de los alumnos lograba concluir el octavo grado en el año que le correspondería.

Por otra parte, la proporción total de reprobados en el primer nivel era en 1987 del 20,6% y el 8,2% de los alumnos abandonaba, en tanto en el segundo nivel esas cifras eran de 12,1% y 22,5% respectivamente. Estas cifras son altas en el contexto latinoamericano: en Ecuador, por ejemplo, en 1986 reprobaban en primaria alrededor del 6% y abandonaban en torno al 4%.

 

RENDIMIENTO EDUCATIVO EN COHORTES

DE ALUMNOS DE PRIMER NIVEL, POR

GRADO ESCOLAR, 1960-1982

(Porcentajes)        
Cohorte

Primer

Segundo

Tercer

Cuarto

Quinto

Sexto

Séptimo

Octavo

 

grado

grado

grado

grado

grado

grado

grado

grado

1960-67

100,0

42,8

32,6

23,2

14,4

11,2

9,7

8,8

1964-71

100,0

40,1

32,4

24,1

18,0

14,4

12,3

10,7

1968-75

100,0

45,6

36,8

30,4

29,0

22,0

20,1

17,2

1972-79

100,0

51,9

41,3

34,7

31,7

26,6

22,3

18,2

1975-82

100,0

54,4

45,1

38,2

38,3

30,1

23,9

19,7

 

 Notas:

Hasta 1971 estos ocho grados correspondían a los cuatro primeros de la enseñanza elemental y a los cuatro del primer ciclo de la enseñanza media.

Fuentes: IBGE, Indicadores Sociais, Tabelas Selecionadas, Río de Janeiro, 1985.

 

REPITENCIA Y ABANDONO ESCOLAR EN EL

ESTADO DE SAO PAULO, POR NIVEL DE

ENSEÑANZA, SEGUN ESTABLECIMIENTO, 1987

(Porcentajes)    
 

Primer nivel

Segundo Nivel

Tipo de establecimiento

Reprobados

Abandonan

Reprobados

Abandonan

Estatal

20,0

10,2

14,5

23,3

Municipal

21,9

6,3

10,9

21,9

Privado

8,9

1,6

10,1

14,5

Total

20,6

8,2

12,1

22,5

 

Fuentes: SEADE, Anuario Estatístico da São Paulo, 1988.