EDUCACIÓN PREESCOLAR

La participación creciente de las mujeres en el mundo social y laboral ha provocado un aumento de la demanda de servicios de educación preescolar. No obstante, el volumen de tales servicios es todavía notablemente reducido en Brasil, porque aunque creció rápidamente desde mediados de los años setenta, tenía entonces una dimensión mínima.

En 1975 la matrícula preescolar apenas superaba el medio millón de menores. En 1980 esa cifra ya había ascendido a un millón trescientos mil y en 1989 sobrepasaba los tres millones y medio. Con todo, ello significa que ese año solamente un 15,7% de los menores de seis años asistía a programas de este tipo de educación.

Aunque el área pública de naturaleza municipal soporta una proporción fundamental de esta matrícula (en 1987 era un 47,4% de los establecimientos), una parte creciente de la misma pertenece al sector privado (el 23% en 1987).

 

MENORES DE SEIS AÑOS QUE ASISTEN

A PROGRAMAS DE EDUCACION PREESCOLAR

POR SEXO, 1980-1989

(Porcentajes)   
Año

Ambos

Mujeres

Hombres

 

sexos

  
1980

6,7

6,7

6,8

1985

12,3

nd

nd

1989

15,7

nd

nd

 

Fuentes: UNESCO, Anuario Estadístico 1991. CELADE, Boletín Demográfico, Año 23, Nº 46, Santiago de Chile, 1990.

 



EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA PREPRIMARIA POR SEXO


 
Fuente: UNESCO, Anuario Estadístico, 1991